我班那些孩子

朝天区羊木镇小学  赵清华

在我有限的教育生涯中，这是我第二次接手一年级。入学前，尽管我做了大量的功课，做了详尽的准备，但是开学一个月，43个小调皮仍然让我焦头烂额、人仰马翻、筋疲力尽。但是随着时间的推移，两个月、三个月、一学期、一年，我发现孩子们其实蛮可爱的，纯净的眼睛、天真的笑容、软糯甜美的声音、天马行空的想象……充满了童真、童趣，和孩子们在一起，我才发现孩子的世界真奇妙！和孩子们在一起，我仿佛看到了我的孩子，仿佛回到了自己的童年。和孩子们在一起，累并快乐着！

谢 狄

谢狄是我们班上的一个传说。

谢狄是一个残疾儿童，胎里带来的，双脚外翻，双手手指弯曲且粘连，经过几次手术矫正，现在虽能走，但是腿脚无力，很慢，双手能写字。去年新生报名时，看见她，我既心疼担心，同时又莫名的喜欢她。心疼她是因为多乖的一个女孩儿，怎么就成残疾了呢？担心她在学校出现安全问题。喜欢她是因为她在报名过程中，自始至终都没有表现出胆小自卑怯懦的神情，反而是落落大方，一脸的自信。

尽管我接受了谢狄，但是我心里隐隐不安。虽然谢狄奶奶很是负责，每天早送晚接，中午准时到校照顾孩子的午餐，但出于安全考虑，我仍然在班上约法三章：第一、不能在教室、走廊追逐打闹，尤其不能在谢狄周围追逐打闹。第二、如果谢狄遇到困难，无论是谁，只要看见了就要帮助她，如果自己没有能力帮助她，要即刻告诉老师。第三、请罗唯伊、杨寒露两位小朋友下课后时刻陪伴着谢狄（包括玩耍、如厕……），时刻关注她的安全，一有情况马上报告给老师。做完这些预防措施，我开始观察谢狄。我发现她坚强独立、阳光乐观，身体上的残疾对她几乎没有影响。她家距离学校大约1千米，她每天都是和奶奶一起步行到校，步行回家，从来没有迟到过。每天在学校里，生活的很愉快，班上的女生很快都成了她的好朋友，都愿意帮助她，陪伴她；而且她从来没有因为身体原因有自卑感，也真是奇怪，班上也没有哪个孩子因为身体原因歧视她、欺负她，男孩子也喜欢和她玩。在学习上，她确实厉害：虽然手指有些粘连、指骨弯曲，但丝毫不影响她工整规范书写，而且字迹清秀；不管是哪一科，她学的认真，学的也很轻松。每次语文背书，她第一个过关，每次作业她第一个完成，每次小测试她是满分，每次考试她还是满分。当学习上遇到难题了，每个人都想请教她，她从不拒绝；就是班上学习最差的人问她，她也是一如既往的耐心地辅导。她像一棵小树苗，向阳而生，逆风而行，尽管身体有些先天不足，却丝毫不影响她坚强乐观的成长。

经过一年的学习，谢狄不仅很快适应了学校生活，而且展现了她许多的优势。因为她学习认真努力仔细，每次成绩都是第一，她成了我们班的学霸。如果遇到难题，我问大家：谁会做这道题？孩子们异口同声：谢狄！因为她善良温和，热情热心，爱帮助别人，她是我班人际关系最好的人，从没有人和她起过争执，所有的人都听她的，就是最调皮、最讨厌的人都能听从她的安排。因为她正直勇敢，敢于直言并抵制不良风气，敢于为弱小发声，她是我们班的风向标，有关违反校纪班规的言行、其他的一些歪风邪气，通过她的火眼金睛，都无处遁形。她凭借自己的人格魅力和实力，赢得大家的认可和拥护。她是我们班的旗帜，是我们班的定海神针，昭示着我们良好的班风班貌。人心所向，众望所归，谢狄是班上最弱小的一个，但是她的内心精神却是最强大的一个。她之所以能释放出巨大的正能量，影响着我们班，也影响着我，源于父母的爱，爷爷奶奶的爱。来自家庭的爱给了她强大的自信心，给了她面对困难的勇气和决心！

张 灵 聪

张灵聪是个矮矮的小男孩，圆乎乎的脸上一双大眼睛炯炯有神。他特爱笑，一笑起来，大眼睛就变成了两弯月牙儿。他也特爱说话，一口川普再加上门牙掉了说话漏风，说话神态很搞笑。他上课也爱说话，不过不是说小话，而是回答问题很积极。不管什么问题，他都有和别人不一样的视觉，不一样的看法观点，我常常说他是一个与众不同的孩子。他挺自豪，几次发现他在班上显摆：我，与众不同！然后摆一个仰头的姿势，引来孩子们一阵大笑。他还爱吃肉，经常看见他在食堂追着打菜阿姨喊：我要吃肉肉！我还要肉肉！稚嫩的声音，团子一样的奔跑让阿姨忍俊不禁，所以常常额外给他加肉。

但是如果他犯错误了，则又是另一番景象。

有一次，早餐发牛奶，他因为乳糖不耐受，不能喝牛奶，可是他又忍不住想喝，于是他拿了一盒，后来实在喝不完，又不敢扔在教室垃圾筐里（我规定：拿了牛奶就必须喝完，喝不完就不允许拿），于是偷偷地把剩下的半盒牛奶扔到厕所的便槽里。很快就有孩子告诉了我，我问他：“你为什么要把牛奶盒扔到厕所？”“我没喝完，扔到垃圾筐里牛奶会流出来，弄脏教室的。”“嗯，你想的还挺周到的。”我忍不住摸摸他的头，夸奖他，“我可是你知道吗？牛奶盒在下水道里是冲不走的，会堵下水道的。”他怔怔的看着我，这个他还真不知道。“厕所堵住了，里面的粪便就会到处串门，窜到走廊，窜进教室，那时该怎么办呢？”他一双大眼睛先是慢慢地蒙上一层雾气，然后像一眼泉水，水一点点的蓄起来，从眼底渐渐盈满眼眶，慢慢地两滴泪珠落下来了。“我去把它捡起来!”过了一会儿，他轻轻地但是很坚决的对我说（我猜他想到了解决问题的方法），然后不等我回答，就一溜烟的跑了。过来一会儿，就响起了他那标志性的川普：“老师，我捡起来扔到外面垃圾桶里了。”我着急问：“洗手没？要用肥皂洗的。”“洗了，你看很干净的，你闻，有肥皂味儿。嘻嘻！”大眼睛变成了月牙儿。我一边检查他的手一边说：“以后想喝牛奶就喝，喝不完就把剩下的挤到厕所里，然后把牛奶盒扔到垃圾筐里，别乱扔！”“我知道啦！”手一松，他像只小兔子一蹦一跳的出去了。

陈 金 骏

陈金骏瘦小个儿，一双乌溜溜的眼睛透着机灵。如果遇到自己感兴趣的事儿，他说话声音又高又尖，而且眉飞色舞，手舞足蹈。如果是没兴致或者是做错了事，他说话有气无力，甚至有点儿结巴，走路拖拖沓沓，双腿沉重地像灌满了铅一样。

一次周五放学，我告诉孩子们：“大家整理好书包，放好凳子，背上书包到操场集合，值周领导讲话后统一放学。”孩子们开始收拾东西，陆续背着书包到操场整队集合。我到办公室放了一下书本，接着到操场看孩子，一数人数，少了一人，陈金骏！哪去里呢？问孩子们，都不知道，没看见。我委托语文郭老师帮忙找一找，郭老师在校园里找了一圈，没有。我有些着急，和她分头找，询问门卫、楼上楼下、厕所、教室、树林里……犄角旮旯找了一个遍，还是没有！哪去了呢？这时郭老师从大操场牵着他走了过来，原来他独自一人到大操场的跳远场地去玩沙了，玩的忘记放学了。我让郭老师带学生放学出校，然后牵着陈金骏的手向办公室走去。陈金骏看见我板着脸，知道自己要受惩罚，很是害怕，一双脚搓着地，整个身体向后抻着，和我的手臂较着劲儿，不肯走。我一生气拎着他进了办公室。“你知道错了吗？”他缩手缩脚的站在我面前，很紧张，不停地点头。“错哪儿了？”“我、我、我不、不该玩沙。”他一紧张就开始结巴。“为什么不该玩沙呢？”“因、因为放、放、放学了，要、要集合。”“既然知道要集合，还去玩沙，这是明知故犯，这是第一；第二、你不集合，不请假不报告，无组织无纪律，让我和郭老师到处找，差点儿就报派出所了。你违反纪律，所以必须接受惩罚。”我严肃地说，“脱下裤子，趴在那个凳子上。”我拿着一根30厘米长的塑料软尺子，指着面前的塑料凳子，让他趴着。他看着我不苟言笑的脸，身体微微发抖，磨磨蹭蹭、犹犹豫豫地把裤子向下褪了一点点，慢慢地趴在凳子上。“我今天惩罚你，是要你永远记住：在学校，只要是集体活动，不能无故缺席，有事离开必须向老师请假！”我一边说一边用力把尺子敲在桌子上，只听到“啪”的一声响，陈金骏一手抓着裤子，一蹦老高，他痛哭流涕，声泪俱下：“赵老师，别打了，我以后再也不乱跑了，我以后一定听话！”“说到做到？”“说到做到！”尽管脸上还有泪水，他的回答干脆利落，一点儿也不结巴、不吞吞吐吐的。“希望你说话算话，以后不要再犯。回家去吧，你家长在校门口等你。”“是。”他看我一眼，慢吞吞地向门外走去，似乎不相信惩罚这么快就结束了，又觉得好像哪儿不对劲，可又不敢再停留，一出门就飞一样的跑了。

我想这次惩罚他能记一辈子，从那以后他再也没犯过同样的错。

田 雨 果

田雨果身材瘦瘦的，笑容甜甜的，声音柔柔的，看着挺文静的一个女孩儿，其实是“静如处子，动如脱兔”。田雨果爱画画，只要画起画来，可以半天不挪窝。可是一旦和男生打闹起来，可以追着男生跑几座山，还不带喘气。

有一次我和她一同回家，没提防路边正在爆米花，只听“砰”的一声，真是吓死我了，田雨果倒没事儿一样。不过她好像发现了我的秘密，第二天她约了几个孩子一起，趁我在校园散步时，突然窜出来，大叫一声，想吓唬我，确实也吓了我一跳，让我哭笑不得。自从她发现了我比较胆小（一般都是色厉内荏），她开始从容无惧的和我交流。最开始是下课后送我一根香蕉（我一般不吃零食，但是不好拂了孩子的心意），我欣然接受，隔天是一块饼干，或者是半个苹果、几个三楂片，总是在我不经意时笑嘻嘻的送到我的嘴里，让人不忍拒绝。后来基本上每天一根黄瓜，嫩嫩的脆脆的，一掰两截，自己吃一截，另一截塞到我口里。我问她：“哪儿来的黄瓜呢？这么新鲜？”“奶奶家种的，好吃吗？”“挺好吃的，咬一口，满口生香。“明天我还拿给你！”通常是我坐在讲桌前，一边改作业一边吃黄瓜，她在旁边吃着黄瓜看我改作业，偶尔指着我的作业本惊奇的说：“耶，这儿是对的呢！”“哦，还真是呢！”我揉揉她的头，“你的眼睛真亮！来来来，我检查他们的作业，你检查我的作业，好不好？”“嗯！”认真地回答，然后认真地检查作业。有时候是我坐在将桌边检查孩子们背书，她则靠在我身边，咯吱咯吱地嚼着黄瓜，边听同学背书，边把半截黄瓜递给我。有一次我正在批评一个违反纪律的孩子，表情严肃，语气严厉，突然半截黄瓜伸到我眼前，“给，今天我摘的，很新鲜，快尝尝。”我一回头是笑靥如花的她，我也忍不住笑了。面对违纪的孩子，我的表情怎么也不能切换到严肃的样子，只好说：“下次不要这样了啊，你下去吧。”违纪的孩子忍着笑，慢慢地走向座位，还不忘偷偷地向田雨果比了一个顶呱呱，我瞬间明白了，原来田雨果是他们搬来的救兵，通过送黄瓜，解了那个孩子的围。真是拿人手短，吃人嘴软，明天我一定不吃她的黄瓜。可是第二天，看着她甜甜的笑容，软糯的声音，忍不住又接受了她的黄瓜，而且还一起吃，听着彼此嘴巴里发出的咯吱咯吱的声音，我们一起大笑，然后规定不许发出声音，我们俩面对面鼓着嘴吧，努力的让黄瓜靠近牙齿，尽量不出声音，我们看着对方的表情又忍不住笑起来。半截黄瓜让我们玩出了新花样。

看着田雨果，我好像看到了我孩子小时候的样子，看着田雨果，养这么一个女儿，妈妈肯定幸福。

我们班的孩子各具特色，有可爱的、有软萌的、有勇敢的、有调皮的、有文静的、有飞天精一样的……遇见他们既是我们的缘分，又是我福气，是他们让我感受到久违的天真、童趣、简单、开心，是他们让我们彼此成长！谢谢你们，我的宝贝们！