一是建全管理机制。健全组织机构，构建项目领导小组、项目工作小组、项目管理团队“三级”管理模式。加强制度建设,再次修定、完善相关制度，将国培学习纳入教师考核。

二是优化项目实施。落实训前需求调研，根据反馈数据优化课程方案，开展形式多样的培训活动；多渠道宣传报道，营造浓厚学习氛围；安排专人“点对点”为学员提供周密服务。截至目前，开展训前调研5次，宣传报道13次。

三是提升培训质效。开展集体备课、主题沙龙、才艺展示等活动。优化培训成果，从学员手册、学员日志等方面优化培训资料包，分类归档，建立学员学习档案。通过“问卷星”平台开展培训效果测评，学员对培训的教学满意度、食宿满意度分别达96.67%、98%。截至目前，开展交流活动5场次。