区教科局:“三强化”扎实推进教学研究
索 引 号 : 008462584/2015-00085 | 发布机构: 区教育和科学技术局 | 成文日期: 2015-12-15 |
发布时间: 2015-12-15 | 发文字号: | 公文种类: 无 |
有 效 性 : 有效 | 字体: [ 大 中 小 ] |
区教科局:“三强化”扎实推进教学研究
为进一步提升全区教育教学质量,区教科局“三强化”扎实推进教学研究。
强化课题立项。积极引导学校申报课题立项,加强在研课题的管理与指导,发挥已结题课题的成果转化与推广。截止目前,已申报省级课题1项,朝天二小拟申报《农村小学“问学”文化的研究与探索》为省级课题;14个市级在研课题、18个区级在研课题以及校本课题全面顺利推进。
强化教学改革。深入推进自主课堂教学改革,全区各学校均制定了《推进自主课堂改革实施方案》。区教科局从去年秋季起先后深入到各初中学校和镇小学跟进督查。部分学校组织骨干教师以教研组为单位编写导学案或学案,并利用导学案推进自主课堂教学。今年以来,组织开展义务教育阶段相关学科进行课堂教学研讨10课次。
强化成果推广。积极推广优秀教学成果,2015年10月23日在朝天二小召开了成果推广暨教育科研培训会,《诵读经典美文,构建书香校园》课题成果在全区进行推广。认真组织教师参加教育部举办的“一师一优课”活动,教师网上注册率100%,晒课率80%以上,共实录课堂教学108节,向上推荐市级优课42节,省级优课3节,其中1节优课获省二等奖。
为进一步提升全区教育教学质量,区教科局“三强化”扎实推进教学研究。
强化课题立项。积极引导学校申报课题立项,加强在研课题的管理与指导,发挥已结题课题的成果转化与推广。截止目前,已申报省级课题1项,朝天二小拟申报《农村小学“问学”文化的研究与探索》为省级课题;14个市级在研课题、18个区级在研课题以及校本课题全面顺利推进。
强化教学改革。深入推进自主课堂教学改革,全区各学校均制定了《推进自主课堂改革实施方案》。区教科局从去年秋季起先后深入到各初中学校和镇小学跟进督查。部分学校组织骨干教师以教研组为单位编写导学案或学案,并利用导学案推进自主课堂教学。今年以来,组织开展义务教育阶段相关学科进行课堂教学研讨10课次。
强化成果推广。积极推广优秀教学成果,2015年10月23日在朝天二小召开了成果推广暨教育科研培训会,《诵读经典美文,构建书香校园》课题成果在全区进行推广。认真组织教师参加教育部举办的“一师一优课”活动,教师网上注册率100%,晒课率80%以上,共实录课堂教学108节,向上推荐市级优课42节,省级优课3节,其中1节优课获省二等奖。
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