区教科局:“四强化”加快元吉小学内涵发展
索 引 号 : 008462584/2017-00014 | 发布机构: 区教育和科学技术局 | 成文日期: 2017-03-29 |
发布时间: 2017-03-29 | 发文字号: | 公文种类: 无 |
有 效 性 : 有效 | 字体: [ 大 中 小 ] |
今年来,区教科局以点带面,“四强化”加快元吉小学发展,力促教育公平。
强化调研指导。区教科局领导班子成员和股室负责人多次深入学校,就学校中长期目标规划、校园文化建设、教学教研、特色创建等工作进行调研,与学校教职工共同探讨学校发展。截至目前,区教科局深入学校调研12次。
强化场地建设。针对学校场地狭小、学生活动空间不足问题,区教科局全力推进学校场地建设,积极协调相关部门,力争新增学生活动面积2000平方米。目前,区教科局已完成学校场地建设可行性论证,正进行前期场地规划设计。
强化资源整合。借鉴学区化办学、集团化管理经验,元吉小学与大滩小学试行“一套人马、两块牌子”运行机制,优化教育资源,促进教育均衡。
强化特色发展。抓实“姚基金”帮扶元吉小学机遇,大力开展校园篮球运动。制定学生特色发展规划,扎实开展篮球、乒乓球训练。目前,元吉小学学生人人有一篮球,每天开展一次篮球训练。学校学生篮球队曾获“姚基金”希望小学篮球比赛小组冠军、绵阳赛区前四名。
强化调研指导。区教科局领导班子成员和股室负责人多次深入学校,就学校中长期目标规划、校园文化建设、教学教研、特色创建等工作进行调研,与学校教职工共同探讨学校发展。截至目前,区教科局深入学校调研12次。
强化场地建设。针对学校场地狭小、学生活动空间不足问题,区教科局全力推进学校场地建设,积极协调相关部门,力争新增学生活动面积2000平方米。目前,区教科局已完成学校场地建设可行性论证,正进行前期场地规划设计。
强化资源整合。借鉴学区化办学、集团化管理经验,元吉小学与大滩小学试行“一套人马、两块牌子”运行机制,优化教育资源,促进教育均衡。
强化特色发展。抓实“姚基金”帮扶元吉小学机遇,大力开展校园篮球运动。制定学生特色发展规划,扎实开展篮球、乒乓球训练。目前,元吉小学学生人人有一篮球,每天开展一次篮球训练。学校学生篮球队曾获“姚基金”希望小学篮球比赛小组冠军、绵阳赛区前四名。
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